Bodens betroffen.
1) Um was fьr einen Text (Kurzgeschichte, Bericht, Reportage,
wissenschaftlicher Text, usw.) handelt es sich? Welches Thema wird im
Text behandelt?
2 Teilen Sie den Text in Abschnitte.Formulieren Sie eine mцgliche
ьberschrift fьr jeden Abschmitt.
3) Ergдnzen Sie die folgenden Sдtze sinngemдЯ mit Information aus dem
Text.
а) ______________ ist betroffen von ______________.
в) ______________ fьhren zu ______________.
с) ______________ gehen ______________ verloren.
167 Текст
Ist er mal in Bedrдngnis, klemmt sich der Pastor von Jevenstedt
seinen tragbaren Computer unter den Arm und behilft sich mit der
vorbereiteten Predigt, die per Diskette ins Haus kommt. Der Rechner
leistet aber auch gute Dienste bei Grabreden; beim Bibelstudium und beim
Layout des Gemeindebriefs. Achim Korthals hat gemeinsam mit anderen
pastoren sogar einen Verein gegrьndet – Macclesia heiЯt er, und er hilft
den Gottesmдnnern bei der Arbeit mit ihren Apple-Computern.
1) Beschreiben Sie bitte das Hauptproblem, dem der Text gewidmet ist, in
wenigen Sдtzen.
2) Versuchen Sie, eine mцgliche ьberschrift fьr diesen Text zu
formulieren.
3) Entnehmen Sie dem Text, welche Funktionen kann der Computer
ьbernehmen.
Зав. кафедрой
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Экзаменационный билет по предмету
НЕМ. ЯЗ. РЕФЕРИРОВАНИЕ И АННОТИРОВАНИЕ
Билет № 33
32. В чем заключается индикативная функция реферата?
88. Какие данные обязательны в аннотациях журнальных или газетных статей?
168 Текст
Sein ganzes Leben hat Martin, 18, dort verbracht, bis er vor vier
Jahren nach Deutschland kam. Wie seine Eltern und sein Bruder ist auch
er deutscher Staatsbьrger - wieder. Als sein Vater Gregor 1936 geboren
wurde, gehцrte das Stдdtchen Hindenburg noch zum Deutschen Reich. Und
“deutsche Oberschlesier” sind die Hindenburger im Herzen auch geblieben,
obwohl die Bergbauregion heute zu polnischem Gebiet gehцrt. Zum
Heimatland aber riss der Kontakt nie ab. „Es kamen immer Briefe von
Verwandten, mit Photos und Platten und so», erinnert sich Martin, „mein
Vater hцrt so gerne Volksmusik.» Ein Symbol fьr die ferne Heimat.
Deshalb freuten sich die Eltern auch sehr, als sie 1988 endlich
ausreisen durften. Anders Martin: „Zu Deutschland hatte ich doch gar
keine Beziehung.» Wie auch? Deutsch durfte in der Schule nicht
unterrichtet werden, dort sprach man Polnisch, daheim oberschlesischen
Dialekt. “In Hindenburg hab” ich all meine Kumpels, da bin ich
aufgewachsen. Ich war furchtbar unglьcklich, als meine Eltern mich da
rausrissen», sagt er, der so sьdlдndisch aussieht, dass man ihn hier
schon auf tьrkisch angesprochen hat.
1) Was hдlt Martin fьr seine Heimat? Warum?
2) Finden Sie die falsche Aussage und korrigieren Sie sie.
А) Das Stдdtchen Hindenburg gehцrte frьher zum Deutschen Reich.
В) Martin freute sich sehr, als seine Familie endlich ausreisen
durfte.
С) Martin sieht sehr sьddeutsch aus.
3) Machen Sie eine kurze referative ьbersetzung dieses Textes.
169 Текст
Jeweils im September kommen die Neulinge. Nach kurzer Einfьhrung
werden sie in die Wildnis gekarrt. In den Brecon Beacons, wo sonst
Soldaten in Ьberlebenstraining gedrillt werden, sollen die
Neuankцmmlinge ein Drei-tage-Camp ьberstehen. Die Studenten des zweiten
Jahres, die «alten Hasen», zeigen den Jьngeren, wo es langgeht, nach dem
Atlantic College-Prinzip, dass Schьler von Schьlern lernen. Am Anfang
steht die Seilschaftsьbung: zwei Reihen von Schьlern versuchen, um die
Wette eine Schnur durch ihre Kleidung zu fдdeln, um so jeden mit jedem
zu verbinden; dann rennen sie zusammen los. Das klingt nach albernen
Spielen, doch so wird menschliche Nдhe vermittelt, Verlдsslichkeit,
Zugehцrigkeitsgefьhl. Gemeinsam erwandern sie dann zwei Tage lang die
Bercon Beacons.
1) Welches Thema wird in diesem Text behandelt?
2) Versuchen Sie, eine mцgliche ьberschrift fьr diesen Text zu finden.
3) Schreiben Sie eine kurze Annotation zu diesem Text.
Билет № 34
33. Что представляет собой поаспектный метод реферирования?
89. Как определяется аннотация в немецких энциклопедических источниках?
170 Текст
Die GroЯstadt ist sicher nicht fьr jeden das Richtige. Nur wer
kontaktfreudig genug ist, sollte hier leben. Sonst geht man darauf.
Leute ansprechen, auf sie zugehen – das muss man schon darauf haben oder
muss zumindest fдhig sein, es zu lernen.
Natьrlich hat der Alltag in einer Kleinstadt oder einem Dorf auch
Vorteile. Man kennt viele Leute, wird beim Einkaufen netter bedient. Ich
mag es auch, wenn ich auf Festen viele Bekannte treffe. Auch die
Traditionen, die hier noch gepflegt werden, sind was Schцnes. Aber
solche Werte lernt man doch erst richtig schдtzen, wenn man schon viel
von der Welt gesehen hat.
Fьr mich hoffe ich jedenfalls, dass ich durch die Stadt offener
werde und mich weiterentwickle. Wenn man viel sieht und viel erlebt,
bekommt man Weitblick und versteht das Leben besser.
1) Nennen Sie die Vorteile des Alltags in einer Kleinstadt / einem Dorf.
Notieren Sie es in Form einer Liste.
2) Welche Leute seien in einer GroЯstadt zu Hause?
171 Текст
Wohin der Eilbote auch immer geschickt wird, sein kleiner
Alleswisser ist dabei und speichert jede Adresse. Als Strichcode auf dem
Briefumschlag verschlьsselt, lдЯt sie sich im Handumdrehen scannen wie
ein Etikett im Supermarkt. Zurьck in seinem Kцlner Bьro, steckt manuel
Zimmer das Gerдt in einen klassischen Computer. Im nдchsten Moment weiЯ
die Bonner Zentrale, ob eine weitere von jдhrlich drei Millionen
Sendungen ihr Ziel erreicht hat.
2) Entnehmen Sie dem Text, welche Funktionen kann der Computer
ьbernehmen?
3) Wie heiЯen die einzelnen Teile eines Computers?
Билет № 35
34. Назовите типы рефератов по охвату источников. Дайте их характеристику.
90. Назовите основные компоненты аннотации (согласно немецким
энциклопедическим источникам).
172 Текст
Ihr ganzes Leben wohnt Semra schon in Hofolding bei Mьnchen. Heimat
hat fьr Semra eine ganz andere Bedeutung als fьr ihre deutschen Freunde,
weil Semra Tьrkin ist. Ihre Eltern, Vater Nazim ist Schreiner, sind vor
dreiЯig Jahren in die Bundesrepublik gekommen. Sie und ihre drei
jьngeren Geschwister sind in Mьnchen geboren. “Mei, Istanbul ist meine
Heimat, weil da alle meine Verwandten in der Nдhe sind," sagt sie mit
bayrischem Akzent, „Familie ist in der Tьrkei viel wichtiger als in
Deutschland. Meine Cousinen sind gleichzeitig Schwestern und Freundinnen
fьr mich." Und wenn die Familie in den Ferien dort in ihrer Wohnung ist,
dann ist Semra viel freier, darf lдnger ausgehen, eher allein weg. Zu
Hause in Hofolding sagt der Vater schon mal “hajir” - nein, wenn sie zu
einer Geburtstagsfeier mцchte. Angst vor Skins und zu viel Alkohol. „Ich
werd’ zwar streng erzogen, aber ich find’s eigentlich ganz in Ordnung."
1) Welche Themen werden in diesem Text behandelt?
2) Versuchen Sie eine mцgliche ьberschrift fьr diesen Text zu
173 Текст
Es werden schon heute genьgend Nahrungsmittel produziert. Die Frage
ist, wer sie besitzt und wie sie verteilt werden. Wir sind der Meinung,
daЯ jedes Land der Welt die Ressourcen besitzt, die es braucht, um sein
Volk vom Hunger zu befreien. Jeder Mensch wird mit einem hungrigen Mund
geboren, hat aber auch zwei Hдnde, mit denen er fьr seine Ernдhrung
sorgen kann, wenn man ihn nicht daran hindert.
1) Versuchen Sie eine mцgliche ьberschrift fьr diesen Text zu
2) Worin besteht die Hauptidee des Textes?
3) Welche Funktion hat der Text?
примерный перечень экзаменационных вопросов Немецкий язык. Базовый курс для
нелингвистов
1. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: Schule, meine, groЯ, ist, und,
schцn.
2. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: Freund, Martin, mein, heiЯt.
3. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: heiЯt, Lehrerin, unsere,
Irina.
4. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: in, gehe, die, Schule, ich,
gern.
5. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: groЯ, meine, Familie, ist.
6. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: machen, die, Kinder, einen,
Schneemann, im Winter.
7. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: in, lernen, der, viele,
Schьler, Schule.
8. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: ich, lerne, gern, in, der,
Schule.
9. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: in, den, Wald, gehst, gern,
du.
10. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: du, hilfst, Oma, deiner,
immer.
11. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: gut, lernt, wer?
12. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: wo, die, Kreide, liegen, und,
der, Lappen?
13. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: geht, am, Sonntag, ihr, wohin?
14. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: Klavier, spielst, du.
15. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: eine, Katze, du, hast.
16. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: heute, der Wievielte, ist.
17. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: das Wetter, wie, heute, ist?
18. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: 8 Uhr, um, die Stunde,
beginnen.
19. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: sein, was, dein Gast?
20. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: hier, anrufen, dьrfen, ich.
21. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: von Beruf, sein, mein Onkel,
Ingenieur.
22. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: diesen Mantel, kaufen, sie,
wollen.
23. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: ich, erholen, im, Sьden, sich
gewцhnlich.
24. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: mein Freund, 27, alt, Jahre,
ist.
25. Bilden Sie Sдtze aus folgenden Wцrtenn: am Morgen, er, sich, rasieren.
26. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Ich lьfte das Zimmer jeden
Morgen.
27. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort:
Das Werk produziert moderne Maschinen.
28. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort:
Am Abend studieren die Arbeiter an der Hochschule.
29. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Ich stehe um 7 Uhr auf.
30. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Ich schalte das Radio ein.
31. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Mein Arbeitstag beginnt um 8
Uhr.
32. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort:
Die Vorlesungen beginnen um halb acht.
33. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Um 12 Uhr esse ich zu Mittag.
34. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Wir gehen den FluЯ entlang.
35. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Die Gдste gehen durch die
StraЯe.
36. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort:
Er kommt heute zum Unterricht ohne Wцrterbuch.
37. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Die Stunde beginnt um 9 Uhr.
38. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Sie kommen heute gegen 2 Uhr.
39. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Ich schreibe das fьr meinen
Freund.
40. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Meine Eltern sind gegen diese
Reise.
41. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Werner geht die StraЯe entlang.
42. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Das Zimmer ist groЯ und hell.
43. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Hier ist nur ein Fenster.
44. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Die Wand ist hell blau.
45. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Dieser Hцrer arbeitet immer
fleiЯig.
46. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Das Mдdchen wiederholt die
Regel.
47. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Ich sehe hier ein Buch.
48. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Wir haben heute eine
Konsultation.
49. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Wir haben morgen ein Seminar.
50. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Die Delegation kommt morgen.
51. Bilden Sie Fragesдtze ohne Fragewort: Der Aspirant geht in die
Bibliothek.
52. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: sein, kцnnen
53. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: sein, dьrfen
54. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: sein, mцgen
55. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: sein, lassen
56. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: sein, wissen
57. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: sein, haben
58. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: sein, werden
59. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: haben, dьrfen
60. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: haben, mьssen
61. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: haben, sollen
62. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: haben, mцgen
63. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: haben, wissen
64. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: werden, kцnnen
65. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: werden, dьrfen
66. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: werden, mьssen
67. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: werden, wollen
68. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: werden, lassen
69. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: werden, wissen
70. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: mьssen, sollen
71. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: wollen, mцgen
72. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: dьrfem, mьssen
73. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: sollen, wollen
74. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: mцgen, lassen
75. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: wissen, kцnnen
76. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: dьrfen, lassen
77. Konjugieren Sie im Prдsens folgende Verben: mьssen, dьrfen
78. Konjugieren Sie im Prдsens: turnen
79. Konjugieren Sie im Prдsens: gehen
80. Konjugieren Sie im Prдsens: kommen
81. Konjugieren Sie im Prдsens: stehen
82. Konjugieren Sie im Prдsens: schreiben
83. Konjugieren Sie im Prдsens: sehen
84. Konjugieren Sie im Prдsens: lesen
85. Konjugieren Sie im Prдsens: sprechen
86. Konjugieren Sie im Prдsens: nehmen
87. Konjugieren Sie im Prдsens: fernsehen
88. Konjugieren Sie im Prдsens: laufen
89. Konjugieren Sie im Prдsens: fallen
90. Konjugieren Sie im Prдsens: tragen
91. Konjugieren Sie im Prдsens: kennen
92. Konjugieren Sie im Prдsens: sitzen
93. Konjugieren Sie im Prдsens: studieren
94. Konjugieren Sie im Prдsens: sagen
95. Konjugieren Sie im Prдsens: beginnen
96. Konjugieren Sie im Prдsens: heiЯen
97. Konjugieren Sie im Prдsens: lieben
98. Konjugieren Sie im Prдsens: bekommen
99. Konjugieren Sie im Prдsens: denken
100. Konjugieren Sie im Prдsens: nennen
101. Konjugieren Sie im Prдsens: schlaffen
102. Konjugieren Sie im Prдsens: schlagen
103. Konjugieren Sie im Prдsens: springen
104. Deklinieren Sie im Singular: ein Haus
105. Deklinieren Sie im Singular: das Denkmal
106. Deklinieren Sie im Singular: der Platz
107. Deklinieren Sie im Singular: der Bau
108. Deklinieren Sie im Singular: das Fach
109. Deklinieren Sie im Singular: die Maschine
110. Deklinieren Sie im Singular: der Student
111. Deklinieren Sie im Singular: das Wesen
112. Deklinieren Sie im Singular: die Hochschule
113. Deklinieren Sie im Singular: das Institut
114. Deklinieren Sie im Singular: der Lehrer
115. Deklinieren Sie im Singular: die Fafel
116. Deklinieren Sie im Singular: das Fenster
117. Deklinieren Sie im Singular: mein Freund
118. Deklinieren Sie im Singular: der Klub
119. Deklinieren Sie im Singular: das Mдdchen
120. Deklinieren Sie im Singular: die Schwester
121. Deklinieren Sie im Singular: der Winter
122. Deklinieren Sie im Singular: der Bahnhoft
123. Deklinieren Sie im Singular: das Kabinet
124. Deklinieren Sie im Singular: die Ecke
125. Deklinieren Sie im Singular: der Schreibtisch
126. Deklinieren Sie im Singular: der Schrank
127. Deklinieren Sie im Singular: die Hilfe
128. Deklinieren Sie im Singular: der Betrieb
129. Deklinieren Sie im Singular: das Dokument
130. Bilden Sie alle Formen das Imperativs: kommen
131. Bilden Sie alle Formen das Imperativs: schreiben
132. Bilden Sie alle Formen das Imperativs: lesen
133. Bilden Sie alle Formen das Imperativs: gehen
134. Bilden Sie alle Formen das Imperativs: beginnen
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19
